各教学单位：

　　为确保我校新一轮本科教育教学审核评估工作顺利开展，根据学校评估工作实施方案、学校评建工作整体部署安排，现开展第二轮教学档案专项检查。具体事项通知如下：

　　一、检查范围

　　重点检查第一轮专项巡查问题整改情况，以及本科专业人才培养方案、课程教学大纲、授课计划、试卷、毕业论文（设计）等完整资料。

　　（一）培养方案

　　2020版本科专业人才培养方案以及培养方案制定工作全流程档案（包括但不限于：调研报告、学院修订通知、学院修订工作实施方案、培养方案讨论会议纪要及培养方案论证材料（学院论证意见、校内外专家论证意见、指导委员会签字的培养方案））等过程性材料。

　　（二）课程大纲

　　专业执行培养方案中所有课程的课程大纲，及课程大纲修订的过程性记录材料（包括但不限于：学院通知、会议纪要、学院审核各教学大纲签字的原始材料等）。

　　（三）授课计划

　　近两年（2021-2022-2、2022-2023-1，2022-2023-2、2023-2024-1学期）开设所有课程的授课计划。

　　（四）试卷

　　近两年（2021-2022-2、2022-2023-1，2022-2023-2、2023-2024-1学期）开设所有课程考试资料（含开卷、论文、作品等），包括参考或标准答案、评分标准，考场记录单，平日成绩单、单元测试成绩单、最终成绩单，试卷分析，学生试卷以及过程性考核资料等。

　　（五）毕业论文（设计）

　　毕业论文（设计）近两届（2022、2023届）所有专业本科毕业论文（设计）归档资料，包括毕业论文（设计）清单、毕业论文（设计）原文及附件、任务书、开题报告、题目变更申请表、成绩评定表等。

　　（六）实验实践类材料

　　近两年（2021-2022-2、2022-2023-1，2022-2023-2、2023-2024-1学期）开设的实验实践类课程归档资料，包括实验（实习）报告/课程论文（设计）、配套大纲、评分标准、成绩单。

　　（七）教学档案管理

　　学院教学档案管理制度文件（制度文件正在使用的均包含）。

　　二、检查要点

　　（一）培养方案

　　培养方案要求准确完整。

　　培养方案制订过程合理、流程完备、论证过程完善。

　　（二）课程大纲

　　课程大纲内容与授课计划、实际授课过程一致；课程大纲规定的考核方式、成绩构成比例等与抽查的试卷一致。

　　课程大纲修订过程性材料齐备，审核论证过程完善合理。

　　（三）授课计划

　　授课计划学时分配、授课内容科学合理，与实际授课情况一致。

　　（四）试卷

　　试卷要求材料完备：配套大纲，参考或标准答案、评分标准，考场记录单，平日成绩单、单元测试成绩单、最终成绩单，试卷分析，学生试卷、过程性考核的佐证材料等。

　　试题难易度适中。考试成绩分布合理；试卷得分、扣分细致明确，每个大题的扣分一定要明晰，汇总分数栏分数无误；阅卷规范，依照参考答案与评分标准评阅，无统计分数、登录分数等错误；如试卷上分数有涂抹、改动，旁边一定要有批阅试卷人的签字；平日成绩单、单元测试成绩单、最终成绩单分数无误。

　　以论文、作品等形式体现期末成绩的，同样需要评分标准和试卷分析，每份论文或作品均应有评语、分数。

　　（五）毕业论文（设计）

　　毕业论文（设计）的原文及附件（如动画视频、建筑图纸等）要求完整，论文原文符合青岛农业大学学士学位论文格式规范。

　　论文原文与过程性材料信息统一：即论文题目（含中英文摘要、任务书、开题报告）与论文清单中题目信息一致；论文成绩评定表中“总评分”与论文清单中成绩信息一致。

　　任务书、开题报告、成绩评定表等材料填写规范；相关人员签名、指导/评阅/论证意见等完整；填报日期与毕业论文（设计）工作进度保持一致。

　　（六）实验实践类材料

　　实验（实习）报告/课程论文（设计）材料要求完备：应有配套大纲，评分标准，成绩单等。

　　报告/论文评阅规范，依照评分标准评阅，报告/论文中的成绩与成绩单信息一致；报告/论文中分数有涂抹、改动的，应有批阅人签字；每份报告/论文有指导教师评语、分数。

　　三、检查形式

　　本次检查完全按照教育教学审核评估要求开展，全部以电子版形式进行调阅，由评阅专家直接抽取课程及论文。

　　四、组织实施

　　（一）教学单位自查准备阶段

　　时间：2024年3月19日-20日

　　各教学单位组织系主任、专业负责人、任课教师等开展自查、自纠。

　　（二）教务处抽查阶段

　　时间：2024年3月21日

　　学校组织教学档案专项检查组对所有教学单位教学档案进行抽查。

　　教学档案专项检查组列出调阅清单，由评建办将调阅清单转发各单位联络员，各单位将调阅材料分别扫描成PDF格式，按照下列规定命名，学院组织工作小组对材料进行审核，学院联络员将审核好的材料在收到调阅通知24小时内将汇总的文件夹压缩文件提交至评建办教学档案专项检查组（邮箱：qndpgb666@163.com）。

　　命名要求：

　　“培养方案”命名格式为“20xx版xx专业本科人才培养方案”。

　　“课程大纲”命名格式为“xx学院xx专业xx课程20xx版教学大纲”。

　　“授课计划”命名格式为“20xx-20xx学年第x学期xx课程授课计划”。

　　“试卷”命名格式为“20xx-20xx学年第x学期xx课程xx教学班xx授课教师”；试卷按照：配套大纲，参考或标准答案、评分标准，考场记录单，平日成绩单、单元测试成绩单、最终成绩单，试卷分析，抽取的学生试卷次序扫描成一个pdf提交。

　　“毕业论文（设计）”命名格式为“xx学院xx专业xx班xx学生毕业论文/设计”（有附件的论文可命名为毕业论文/设计及附件），如经管学院会计1901班张三毕业论文/理信学院电信1902班李四毕业设计。

　　“毕业论文（设计）过程材料”命名格式为“xx学院xx专业xx班xx学生毕业论文（设计）过程材料”，如经管学院会计1901班张三毕业论文过程材料。

　　“实验实践类材料”命名格式为“20xx-20xx学年第x学期xx专业xx实验（实习）/课程论文（设计）”。

　　每一项一个文件夹分别以“培养方案”、 “课程大纲”、“授课计划”、“试卷”、“毕业论文（设计）”、“实验实践类材料”命名。

　　每个教学单位抽查的所有材料最终汇总成一个文件夹，以“xx学院第二轮教学档案专项检查调阅材料”命名。

　　（三）反馈整改阶段

　　时间：2024年3月25日-3月29日

　　评建办将教学档案检查结果反馈给各教学单位，各单位对照专项检查问题清单，进行整改。

　　附件：青岛农业大学本科毕业论文（设计）参考模板
 

                                                                                                                                                                                        评建办公室

　　2024年3月19日